नागपुर अम्बाझरी केवि स्कूल

परिकल्पना

के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।

उद्देश्य

शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।

विद्यालय के बारे में

स्थापना

(क) स्कूल का संचालन शुरू हुआ: जुलाई 1979 (ख) भूमि का विस्तार: 15 एकड़ भूमि, एक समलम्ब चतुर्भुज के आकार की। (ग) भूमि की स्थिति: आयुध निर्माणी, अंबाझरी से पट्टे पर ली गई। (घ) स्कूल भवन का...

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दृष्टिकोण

के.वि.सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और अपने छात्रों की प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास करता है।

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उद्देश्य

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संदेश

आयुक्त, निधि पांडे, आईआईएस

प्रिय विद्यार्थियों, शिक्षकवृंद एवं अभिभावकगण,
आप सभी को केन्द्रीय विद्यालय संगठन के ‘स्थापना दिवस-2024’ की हार्दिक शुभकामनाएं। 1963 में एक साधारण सी शुरुआत करने वाला केन्द्रीय विद्यालय संगठन आज स्कूल शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता का एक प्रेरणादायक संस्थान बनकर उभरा है और बढ़ते हुए वर्षों के साथ निरंतर नवाचार और सृजन की कहानी लिख रहा है।

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श्रीमती शाहिदा परवीन

उपायुक्त

केंद्रीय विद्यालय संगठन स्थापना दिवस के शुभ अवसर पर सभी को हार्दिक बधाई एवं शुभकामनाएं। जैसा कि हम अपने प्रतिष्ठित संगठन की शानदार हीरक जयंती मना रहे हैं, यह हमें उस उल्लेखनीय यात्रा पर विचार करने के लिए अपार खुशी, उत्साह और गर्व से भर देता है जो हमने एक साथ की है। यह दिन इस प्रतिष्ठित संगठन द्वारा शिक्षा की शक्ति के माध्यम से राष्ट्रीय एकता, मानवता और समृद्धि को बढ़ावा देने में निभाई जाने वाली महत्वपूर्ण भूमिका की मार्मिक याद दिलाता है। केंद्रीय विद्यालय संगठन छात्रों के समग्र विकास को पोषित करने, पूरे भारत में अपने सभी स्कूलों में एक समान पाठ्यक्रम और शैक्षिक मानकों को सुनिश्चित करने के लिए प्रतिबद्ध है। मुंबई क्षेत्र के 69 केंद्रीय विद्यालय बाल-केंद्रित शिक्षण गतिविधियों के माध्यम से जीवन कौशल प्रदान करने और सद्भाव को बढ़ावा देने पर जोर देकर इस प्रतिबद्धता को कायम रखते हैं। केवीएस में, हमारा आदर्श वाक्य है: “हिरणमयेन पात्रेण सत्यस्यापिहितं मुखम् तत् त्वं पूष्णपवृणु सत्यधर्मे दृष्टये।” इसलिए विद्यार्थियों को झूठ के आकर्षण पर काबू पाने और शिक्षा की परिवर्तनकारी शक्ति के माध्यम से सत्यम शिवम सुंदरम को अपनाने के लिए आवश्यक ज्ञान और दृष्टिकोण प्राप्त करना चाहिए। जैसे-जैसे शिक्षा लगातार विकसित हो रही है, केवीएस परिवर्तन के अनुकूल होने के लिए प्रतिबद्ध है। सभी केंद्रीय विद्यालय वर्तमान में नई शिक्षा नीति-2020 को लागू कर रहे हैं, जो वैश्विक संदर्भ में भारत के पुनरोद्धार की नीति है। यह समय, समाज और राष्ट्रीय संस्कृति की जरूरतों के अनुरूप है। शैक्षणिक गतिविधियों के अलावा, खेल, संगीत, कला और नृत्य जैसी गतिविधियाँ केंद्रीय विद्यालयों के पाठ्यक्रम का अभिन्न अंग हैं। हमारे संसाधनों और हमारे शिक्षकों और कर्मचारियों के समर्पण का उपयोग करते हुए, छात्रों को उनके भविष्य को आकार देने के लिए कई मंच प्रदान किए जाते हैं। जैसा कि हम इस यात्रा को आगे बढ़ाते हैं, आइए हम जिम्मेदार, दयालु और सशक्त नागरिकों की अगली पीढ़ी को पोषित करने के लिए अपनी प्रतिबद्धता की पुष्टि करें। आइए हम सब मिलकर उत्कृष्टता के लिए प्रयास करना जारी रखें और अपने देश के लिए एक उज्जवल भविष्य के निर्माण में योगदान दें। शुभकामनाओं के साथ, शाहिदा परवीन

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श्री पी. एस. कोम्बाडे

प्राचार्य

"शिक्षा पर्यावरण के साथ समायोजन है" के वी ओ एफ अंबाझरी में, हम छात्रों को एक शैक्षिक यात्रा में शामिल करते हैं जो उन्हें शैक्षणिक कौशल, विषय ज्ञान, स्वस्थ आदतें और सही निर्णय लेने में सहायता करेगी। सीखने की प्रक्रिया में, हम छात्रों को विभिन्न दृष्टिकोणों और दृष्टिकोणों के बारे में सोचने के लिए प्रोत्साहित करते हैं। हम चाहते हैं कि वे कुल शान से यह विश्वास करके जाएँ कि उनके पास पूर्ण, उत्पादक जीवन जीने और समुदाय और दुनिया में सकारात्मक योगदान देने के लिए कौशल, क्षमता और रचनात्मकता है जिसमें वे रहते हैं। सभी छात्रों की सेवा करने की हमारी प्रतिबद्धता पर कार्य करते हुए, हमारे विद्यालय के कर्मचारी प्रत्येक छात्र की देखभाल करने के साथ-साथ हमारे पाठ्यक्रम को ग्रेड स्तर, जिले और राज्य के ढांचे के साथ संरेखित करने के लिए मिलकर काम करते हैं, जो सामग्री और संसाधनों के समृद्ध आधार द्वारा समर्थित है। हम आवश्यक प्रश्न से जूझते रहते हैं: "हम स्कूल के दिनों में उन छात्रों का सबसे अच्छा समर्थन कैसे कर सकते हैं जो संघर्ष कर रहे हैं और उन लोगों के लिए विस्तार प्रदान करते हैं जो तैयार हैं या उनके लिए फायदेमंद होंगे?" अपने शैक्षणिक कार्यक्रमों के साथ मिलकर, हम जानबूझकर छात्रों को एक सकारात्मक स्कूल समुदाय बनाने में शामिल करने के लिए कदम उठाते हैं। प्रत्येक व्यक्तिगत छात्र स्वस्थ शिक्षण वातावरण को आकार देने में अंतर लाता है - कक्षाओं में, गतिविधि कक्षों में, कंप्यूटर लैब में और भ्रमण यात्राओं में। हम सभी छात्रों के साथ काम कर रहे हैं ताकि उन्हें कौशल और दृष्टिकोण विकसित करने में मदद मिल सके जो उन्हें नेतृत्व करने और चुनौतियों के लिए उत्पादक समाधान खोजने में मदद करेगा। हम चाहते हैं कि सभी छात्र महत्वपूर्ण महसूस करें और यह पहचानें कि वे हर दिन उनके साथ होने वाली घटनाओं और उनके आसपास होने वाली घटनाओं को प्रभावित करते हैं। हमारे छात्र सहयोग और नेतृत्व - दोनों प्रत्यक्ष और पर्दे के पीछे - उत्कृष्ट हैं। छात्र हमें मुस्कुराते हैं और हम उनके जीवन का हिस्सा बनकर खुश हैं। केवीओएफ अंबाझरी के प्रिंसिपल के रूप में यह मेरे लिए सौभाग्य की बात है कि मैं स्टाफ सदस्यों, छात्रों और उनके परिवारों के साथ मिलकर एक सुरक्षित, चुनौतीपूर्ण और पोषण करने वाले स्कूल को आकार देना जारी रखूँ जो जीवन, ऊर्जा और उत्पादकता से भरा हो। प्रिंसिपल केवीओएफ अंबाझरी

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शैक्षणिक अवलोकन

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सत्र 2023-24 के लिए कक्षा दसवीं और बारहवीं का परिणाम

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विद्यालय में बाल वाटिका नहीं है।

निपुण लक्ष्य

छात्रों में मूलभूत साक्षरता में सुधार के लिए कार्यक्रम।

शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)

सीएएलपी

अध्ययन सामग्री

कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण

एक वातावरण बनाने के लिए इंटरैक्टिव सत्र डिज़ाइन किया गया

विद्यार्थी परिषद

यह छात्रों के लिए नेतृत्व गुण विकसित करने का एक मंच है।

अपने स्कूल को जानें

पिन कोड, यूडीआईएसई कोड, नाम

आधारभूत संरचना

अटल टिंकरिंग लैब

विद्यालय में ए.टी.एल. नहीं है।

डिजिटल भाषा लैब

विद्यालय में डिजिटल भाषा लैब नहीं है।

आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ

आईसीटी अवसंरचना

पुस्तकालय

विद्यालय पुस्तकालय

प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान

विज्ञान विद्यालय की प्रयोगशालाओं से संबंधित डेटा।

भवन एवं बाला पहल

भवन एवं बाला पहल का उद्देश्य शिक्षा में सुधार करना है

खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)

शिक्षा में खेल एक अभिन्न अंग हैं...

एसओपी/एनडीएमए

एसओपी/एनडीएमए रिपोर्ट

गतिविधियाँ

खेल

इनडोर और आउटडोर खेल

एनसीसी/स्काउट एवं गाइड

स्काउट एवं गाइड गतिविधियाँ

शिक्षा भ्रमण

समय-समय पर विद्यालय द्वारा भ्रमण दौरे का आयोजन किया जाता है।

ओलम्पियाड

हिंदी/गणित/विज्ञान ओलंपियाड

प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि

प्रदर्शनी

एक भारत श्रेष्ठ भारत

सांस्कृतिक विषयों की पड़ताल करता है,......

हस्तकला या शिल्पकला

हस्तकला एवं शिल्पकला गतिविधि में छात्रों की भागीदारी

मजेदार दिन

छात्रों को एक दिन मनोरंजक गतिविधियों का आनंद लेने की अनुमति देना।

युवा संसद

युवा व्यक्तियों के लिए एक मंच

पहल

पीएम श्री स्कूल

मुंबई क्षेत्र के पीएम श्री स्कूल।

कौशल शिक्षा

के.वी. के लिए कौशल हब पहल।

मार्गदर्शन एवं परामर्श

इसका उद्देश्य स्वस्थ जीवन कौशल विकसित करना है।

सामाजिक सहभागिता

जब समुदाय के लोग एक दूसरे के साथ जुड़ते हैं।

विद्यांजलि

समुदाय और निजी क्षेत्र के माध्यम से स्कूलों को मजबूत बनाने का लक्ष्य...

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विद्यालय पत्रिका

विद्यालय का विवरण और गतिविधियाँ शामिल हैं।

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विद्यार्थियों के बारे में समाचार और कहानियाँ, तथा विद्यालय में नवाचार

15/08/2024

ओ.एफ. अंबाझरी नागपुर में इस स्वतंत्रता दिवस पर विद्यालय के विजेता सामुदायिक भवन.

24/07/2024

केंद्रीय विद्यालय आयुध निर्माणी अंबाझारी, नागपुर में आयोजित क्षेत्रीय खेल प्रतियोगिता छात्रा (U-14/17) के अंतर्गत आयुध निर्माणी अंबाझारी के एटीएस क्रीड़ा मैदान में प्रतिभागी खेलते हुए।

23/08/2024

23/08/2024 को विद्यालय परिसर में वीएमसी बैठक आयोजित की गई।

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उपलब्धियाँ

शिक्षक

सुश्री सलोनी कुमारी टीजीटी (कला शिक्षा)

राष्ट्रीय एकता पर्व कला उत्सव 2024 25 स्कूल सुश्री सलोनी कुमारी, टीजीटी (कला शिक्षा) ने अपनी छात्रा रेणुका महतो को उनके सामने आने वाली किसी भी चुनौती के लिए मार्गदर्शन किया और उन्हें कई समाधान प्रदान किए क्योंकि विषय था विकसित भारत छात्रा रेणुका ने 2047 के लिए भारत के दृष्टिकोण को चित्रित करने के लिए चुना।

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श्रीमती फरीदा खान पीजीटी (जीव विज्ञान)

तीसरी श्रेणी (11वीं से 12वीं कक्षा) में, प्रथम पुरस्कार श्रीमती फरीदा खान, पीजीटी (जीव विज्ञान), केंद्रीय विद्यालय आयुध निर्माणी अंबाझरी की प्रतिनिधि को 4 अक्टूबर 2024 को नीरी सभागार में ‘सूक्ष्म शैवाल बहुउपयोगी भावी ऊर्जा स्रोत’ पर मॉडल प्रस्तुत करने के लिए प्रदान किया गया।

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शिखा नागर प्रा.शि.(संगीत)

आयुध निर्माणी अंबाझरी द्वारा आयोजित बैंड प्रदर्शन प्रतियोगिता में रक्षा के.वि.आ.नि.अंबाझरी को द्वितीय पुरस्कार प्राप्त हुआ।

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विद्यार्थी

तेजस्व राजपाल

वर्ष 2024-25 के लिए एसजीएफआई क्रिकेट खिलाड़ी।

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पलक पटेल

वर्ष 2024-25 के लिए एसजीएफआई एथलेटिक्स खिलाड़ी।

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रेणुका महतो

राष्ट्रीय एकता पर्व कला उत्सव 2024-25 में 11वीं कक्षा की छात्रा रेणुका महतो ने 2डी पेंटिंग की श्रेणी के तहत दृश्य ड्राइंग प्रतियोगिता में
संकुल एवं संभाग स्तरीय प्रतियोगिता में प्रथम स्थान हासिल करने के बाद राष्ट्रीय स्तर प्रतियोगिता हेतु अपनी प्रतिभागिता सुनिश्चित की।

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प्रांजल शुक्ला विद्यार्थी

उपलब्धि प्रमाण पत्र
प्रांजल शुक्ला के.वि.आ.नि. अंबाझरी, नागपुर ने प्रदर्शन कलाओं के डिजिटल शिक्षण कार्यक्रम के अंतर्गत रूट्स टू रूट्स एनजीओ द्वारा आयोजित 14वीं अखिल भारतीय अंतर विद्यालय प्रतियोगिता में भाग लिया। उन्होंने एकल श्रेणी में पश्चिम क्षेत्र से लोक गीत में तीसरा पुरस्कार जीता।

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